OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA
El curso de Observación y análisis de la práctica educativa es el primer espacio reservado para acercar al futuro docente a los contextos socioculturales y a las instituciones de educación básica. En éste se sientan las bases teórico-metodológicas y técnicas de lo que se ha denominado el Trayecto de Práctica Profesional dentro de este nuevo plan de estudios. Se reconoce que el estudiante normalista tiene conocimientos previos con relación a la docencia, éstos habrán de comenzar a replantearse de manera sistemática, tomando como base la reflexión, el análisis y la indagación.
Unidad de aprendizaje I. Fundamentos teórico metodológicos de las técnicas de observación y entrevista para analizar la práctica educativa
Características de la entrevista
19.01.2014 15:09
Entrevista en profundidad
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Mapa conceptual: Entrevista en...
Características de la observación en entornos educativos
19.01.2014 15:09
Métodos cualitativos de investigación
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Cómo registrar la información cualitativa que se recoge a través de la observación
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Práctica de observación, registro y análisis de la información
19.01.2014 15:09
Registro de observación: Sistema narrativo-Descriptivo
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Unidad de aprendizaje II. Acercamiento a contextos socioculturales
Construcción de instrumentos de observación y registro
19.01.2014 15:13
Planificación de la observación participante
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Acercamiento a diversos contextos educativos
19.01.2014 15:15
Fichas del registro de observación
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Unidad de aprendizaje III. La educación: una actividad compleja
La influencia de los contextos socioculturales y escolares en la práctica educativa
19.01.2014 15:15
Análisis de los datos obtenidos durante la observación
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